Medienforschung
ZeitungsZeit - Nachrichten für die Schule.
Günther Rager und Katharina Schäder 2008
Evaluationsbericht. LfM, 2008. (LfM-Dokumentation; 34)
Das Interesse von Hauptschülerinnen und -schülern an regelmäßiger Zeitungslektüre steigt nachhaltig, wenn das Medium Zeitung auch im Unterricht behandelt wird. Dies ist eines der zentralen Ergebnisse der begleitenden Studie zum Leseförderungsprojekt "ZeitungsZeit - Nachrichten für die Schule".
Diese Broschüre steht auch als Download
(PDF-Dokument, 1,2 MB) zur Verfügung.
